安宁工程职业学院2017年五年制专业计划

时间:2015-06-26 09:52:04   来源:云南招生   作者:云南工程职业学院五年制大专   阅读:60次
内容摘要:安宁工程职业学院2017年五年制专业计划

云南工程职业学院2017年五年制大专招生专业

五年制大专招生专业:

工程造价

技能方向:工程造价管理方面的方法,工程概预文件、工程招投标文件的编制方法,建筑工程合同管理、财务管理。

就业方向:施工企业、建设单位、招标、工程造价咨询中介、监理、工程造价主管部门。

工程监理

技能方向:从事建筑行业监理、造价、施工、质量安全及技术治疗管理。

就业方向:工程监理、工程咨询、工程造价、工程施工等行业。

水利水电建筑工程

技能方向:水利水电工程勘测设计、施工组织与管理、工程运行管理、水工建筑物检测。

就业方向:水利水电工程勘测、设计、水工建筑物的检测、检修及维护。

工程测量技术

技能方向:从事各种工程测量、地籍测量生产、管理和服务第一线工作的高技能人才。

就业方向:从事工程测量的设计、施工和组织管理工作。

建筑工程技术

技能方向:土木工程项目规划、设计、研究开发、施工及管理。

就业方向:项目施工管理员、安全员、材料检测实验员、资料员、监理员、造价员。

建筑工程施工

技能方向:建筑施工、工程成本会计学、建筑工程概预算、市政工程概预算、建筑工程项目管理。

就业方向:从事建筑工程的招投标、施工与管理、适价、监理、资料管理、质量检测、房地产管理等工作。

电子商务

技能方向:网络营销、电子商务物流、客服管理、商务网站维护、网站推广。

就业方向:网站建设和维护、网络编辑、网络营销、企业商品和服务的营销策划。

室内设计技术

技能方向:室内空间环境设计、室内设计与施工、室内装修、家居饰品设计、家具设计。

就业方向:建筑装饰公司、广告公司、平面及三维制作相关的设计工作。

计算机网络技术

技能方向:综合网络布线设计与施工、网络设备安装与调试、无线网络测试与维护、网络管理与维护、网络与信息安全。

就业方向:网络课件设计师、计算机网络技术人员、计算机网络维修电工。

会计

技能方向:掌握会计理论与会计实务,会计核算和会计分析。

就业方向:会计核算、金融保险业的财务工作,出纳、会计、税务专管统计、审计等岗位。

通信技术

技能方向:光纤通信、移动通信技术、CDMA与个人通信、无线局域网、通信工程施工、通信产品及市场营销。

就业方向:从事移动通信与电子产品制造业、移动通信运营业、移动通信与电子产品零售、维修维护行业等工作。

物业管理

技能方向:物业合同管理、物业管理实务、房屋维修与预算、风景园林设计、建筑工程质量管理。

就业方向:从事企事业单位后勤管理、小区建筑给排水、房屋维修与预算、物业合同管理等工作。

电气自动化技术

技能方向:电气产品制造、电气产品组装和检修、电气产品检验和质量管理、维护、生产技术实施、电气产品售后技术服务。

就业方向:建筑企业、大型物业管理企业、电气产品企业、冶金、矿业、机电、化工等行业从事设备的安装与调试。

汽车检测与维修技术

技能方向:各类机动车的检测、运行、维修与技术管理。

就业方向:从事汽车等各类机动车的检测、运行、维修等技术与管理工作。

机电一体化技术

技能方向:机电一体化设备的使用、安装、调试、操作、维修、技术管理等工作。

就业方向:机械制造工艺设计与实施、工装设计与实施、机电一体化设备的管理和维护。

汽车技术服务与营销

技能方向:汽车产品营销、技术服务、售后服务、汽车养护与技术管理、汽车零配件及相关产品的销售。

就业方向:从事汽车整车配件与营销工作、汽车保修及汽车维修、检测等工作。

汽车运用与维修

技能方向:维修、汽车使用性能与检测、技术管理、汽车及配件营销、汽车保险。

就业方向:从事汽车整车配件与营销工作、汽车保修及汽车维修、检测等工作。

学前教育

技能方向:幼儿园活动设计、幼儿园语言教育、幼儿园科学教育。

就业方向:幼儿园、小学教育、教育管理部门、家庭教育咨询机构。

 

就读云南工程职业学院五年一贯制大专的优势:

1、初中起点、经招考院投档录取后,连读五年取得国家承认学历的大专文凭,是初中毕业生直接升入大学的直通车,学生毕业后可参加事业单位、公务员考试。

2、学生进校年龄比通常的大学生进校年龄小,专业定向早,专业学习时间长,容易形成基础扎实、专业适应能力强的特点。

3、学院具有多年举办五年制大专的经验,课程设置合理,管理制度完善。

4、对学生、家长和社会负责,全心全意为学生服务,办学生家长满意的学校。

5、云南省高职高专省内同批次院校中唯一一所以工科为主的综合类院校。

6、省内同批次院校中率先成立“学术委员会”的高职院校。

7、率先聘请省内外多名知名专家、学者专门研究、指导学院教育科研、人才培养等方面工作的院校。

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