昆明艺术职业学院专业介绍
聂耳音乐学院专业介绍
1、音乐表演专业（声乐表演方向）
培养目标
培养掌握一定音乐表演基础理论、较强音乐表演技能和音乐表现力的、能够从事音乐表演、教学、组织音乐活动的音乐表演应用型高技能人才。
主干课程
声乐、合唱、乐理、视唱练耳、和声、曲式与作品分析、钢琴、即兴伴奏、艺术概论、中国民族与民间音乐、中外音乐史、音乐欣赏、录音演唱实践、形体等。就业方向
面向专业艺术团体、社会团体、企事业单位、学校、社区文化机构、教育培训机构，从事声乐表演、创作、教学等工作。
2、音乐表演专业（器乐表演方向）
培养目标
培养掌握一定音乐表演基础理论、较强音乐表演技能和音乐表现能力的、能够从事音乐表演、教学、组织音乐活动的音乐表演应用型高技能人才。主干课程
器乐、重奏、合奏、即兴伴奏、乐理、视唱练耳、和声、曲式与作品分析、歌剧排练、中外音乐史、音乐欣赏、艺术概论、形体等。就业方向
面向专业艺术团体、社会团体、企事业单位、学校、社区文化机构、教育培训机构，从事声乐表演、创作、教学等工作。
3、音乐表演专业（民族器乐演奏与制作方向）
培养目标
培养具有良好音乐素质与较高的民族乐器演奏能力及民族乐器制作、维修能力的高级艺术技能型人才。 主干课程
基础乐理、视唱练耳、和声、器乐、律学基础、音乐声学、制图与识图、乐器制作、云南民族乐器概论、中外音乐史及作品赏析、艺术概论等。 就业方向
可在专业文艺团体、学校等相关部门、机构从事民族器乐演奏及乐器制作、修理与研究等工作。
4、音乐表演专业（教师教育方向）培养目标
培养掌握音乐基础理论、及教育学、心理学相关知识，有较好音乐表演技能和音乐表现能力的、能够承担中小学音乐教学、组织课外音乐活动的音乐教育应用型高技能人才。
主干课程
教育学、心理学、合唱与指挥、即兴伴奏、钢琴自弹自唱、乐理、视唱练耳、和声、中外音乐史、音乐欣赏、艺术概论、形体等。就业方向
可在中小学校、教育培训机构、社会团体、企事业单位、社区文化机构，从事中小学音乐教学、单位文化组织工作、社区文化活动等工作。
5、音乐表演专业（学前教育方向）培养目标
培养掌握音乐基础理论、及教育学、幼儿心理学相关知识，有较好音乐表演技能和音乐表现能力的、能够承担幼儿园教学、组织课外活动的学前教育应用型高技能人才。
主干课程
教育学、幼儿心理学、幼儿合唱、即兴伴奏、钢琴自弹自唱、乐理、视唱练耳、中外音乐史、音乐欣赏、艺术概论、形体等。就业方向
可在幼儿园、幼儿教育培训机构、社会儿童团体、企事业单位、社区文化机构，从事幼儿教育、社区儿童文艺活动等工作。
演艺学院专业介绍
三年制大专
1、舞蹈表演专业（歌舞乐一体化表演方向）
培养目标：采取歌舞乐一体化的培养方式，根据用人单位的需求定向招生，订单式培养。培养学生具备专业的舞蹈、音乐艺术表演素质，掌握较好的歌舞乐表演能力。
主干课程：芭蕾舞基训、古典舞基训、现代舞基训、中国民族民间舞、云南少数民族民间舞、古典舞身韵、舞蹈剧目排练、毯子功技巧、音乐基础理论、声乐基础训练、民族器乐演奏。
就业方向：专业学校、表演团体、中小学、各级文化馆、群艺馆、青少年宫等文化企事业单位从事表演和教学工作。
2、舞蹈表演专业（国际标准舞方向）
培养目标：培养具有国际标准舞专业基本理论、基本知识和基本技能，编创能力的应用型人才。
主干课程：拉丁舞、伦巴舞、恰恰恰舞 桑巴舞、牛仔舞、斗牛舞、摩登舞、华尔兹、探戈舞、狐步舞、快步舞、维也纳华尔兹、芭蕾舞基训、街舞、现代舞、编舞排练课。
就业方向：各类文艺表演单位及电视舞蹈编导。文化娱乐影视演出公司签约艺员。艺术院校、文化宫、青少年宫、中小学舞蹈的教师、大中型健身中心教练。
3、舞蹈表演专业（流行舞方向）
培养目标：培养具有流行舞专业基本理论、基本技能和编创能力的应用型人才。
主干课程：街舞部分：LOCKING（锁舞）、POPPING （机械舞）、BREAKING（霹雳舞）、HIP-HOP（嘻哈基础）、LA STYLE（洛杉矶风格）；
爵士舞部分：MODEN JAZZ（爵士基础）、爵士芭蕾 (BALLET JAZZ / LYRICAL JAZZ)、 新潮爵士 (NEW JAZZ)、RAGGAE（雷鬼风格女班）；芭蕾基训、流行音乐理论、中国时尚流行舞考级认证课、编舞排练课。
就业方向：文化娱乐影视演出公司签约艺员、各类文艺表演单位及电视舞蹈编导。艺术院校、文化宫、青少年宫、中小学和大中型健身中心舞蹈教师。
4、舞蹈表演专业（幼儿教育方向）
培养目标： 从事幼儿园、文化馆、群艺馆、青少年宫、专业学校、表演团体、中小学、等文化企事业单位教学和表演工作。
主干课程：幼儿教育学、幼儿教育心理学、乐理、钢琴伴奏、歌曲演唱、绘画、芭蕾舞基训、古典舞身韵、中国民族民间舞、舞蹈剧目排练、现代舞、毯子功技巧。
五年制大专
1、舞蹈表演专业（中国舞表演方向）
主干课程：中国古典舞基训、芭蕾舞基训、现代舞基训、中国民族民间舞、云南少数民族民间舞。古典舞身韵、舞蹈剧目排练、毯子功技巧、音乐基础理论、各类舞蹈考级。
就业方向：全国各类型文艺表演单位、文化娱乐影视演出公司签约艺员，艺术院校、文化宫、青少年宫、中小学、大中型健身中心舞蹈教师。
2、舞蹈表演专业（幼儿教育方向）
培养目标：幼儿园、文化馆、群艺馆、青少年宫、专业学校、表演团体、中小学、等企事业单位从事教学、表演工作。
主干课程：幼儿教育学、幼儿教育心理学、乐理、钢琴伴奏、歌曲演唱、绘画、芭蕾舞基训、古典舞身韵、中国民族民间舞、舞蹈剧目排练、现代舞、各类舞蹈考级。
专业选修课：拉丁舞、爵士舞、街舞、各类舞蹈考级。舞蹈写作教程、舞蹈形态学、中国舞蹈史、中国民间舞蹈文化、欧美现代舞史、舞蹈专业英语、舞蹈解剖学、化妆、流行音乐、民族器乐演奏等。
传媒学院专业介绍
1、编导（广播电视方向）
培养目标
培养具有现代传媒理念，具备广播电视编导、新闻写作、图片摄影、电视拍摄及制作能力的应用型人才。就业方向为各大影视机构、电视台、网络媒体、企事业单位宣传公关部门、广告公司、传媒公司、音像出版机构等相关部门。
特色培养
——有较强的原创能力，导演风格突出；
——具备良好的策划与统筹能力，可担任各类节目及大型活动策划；
——第一学年即达到95%以上中级摄影师通过率；
——熟练掌握导播技术，具备较强的场面调度能力；
主干课程
导演工作、表演、影视编剧、摄影、摄像艺术、传播学、新闻采访与写作、广告学、视听语言、影视剪辑艺术、导播技术、电视节目策划、电视文学写作。
2、主持与播音
培养目标
为各级各类电视台、电台及其它影视制作单位培养从事各类节目主持与播音工作并具有一定的采编、制作能力，具备创造力、实际动手能力的实用型专业人才。
特色培养
——具有从事跨学科研究的能力和严密的逻辑思维，能胜任深度采访；
——拥有灵敏的反应、流利的表达、扎实的新闻基础，具备担任出镜记者的能力；
——具有良好的声音塑造能力和文字理解能力，除新闻播音外可承担影视剧、动画片、专题片配音；
——采编播一体，综合能力突出。
主干课程
普通话、播音发声、表演、台词艺术、主持艺术、形体、新闻学导论、新闻采访与写作、传播学、公共关系学、出镜记者、广告学、非线编基础、摄像基础。
3、新闻采编与制作
培养目标
培养具有现代传媒理念、具备新闻写作、图片摄影、电视制作能力，能够熟练运用网络及多媒体技术的应用型人才。就业方向为平面媒体、电视台、广告公司、传媒公司、企事业单位宣传公关部门、网络媒体、音像出版机构等。
特色培养
——具备良好的策划与统筹能力，可担任各类节目及大型活动策划；
——具备良好的写作能力，能胜任各种类型的文案写作、可担任各类影视作品的编剧及撰稿；
——掌握各类媒体的基础知识及技能，除传统媒体外，还可胜任新兴媒体工作；
——第一学年即达到95%以上中级摄影师通过率；
——具有从事跨学科研究的能力和严密的逻辑思维，能胜任深度采访；
主干课程
新闻学导论、传播学、新闻采访与写作、深度新闻报道、新闻编辑学、网络新闻编辑学、国际关系学、公共关系学、摄影、Photoshop、Illustrator、Premiere、网页设计与制作、报刊版式设计、纪实报道、摄像艺术、影视剪辑艺术。
4、摄影摄像技术
培养目标
培养具备图片摄影、电视摄像、同时具有一定电视后期制作、电视栏目包装能力的人才，就业方向为电视台、影视广告公司、传媒公司、企事业单位宣传部门、平面媒体、网络媒体、音像出版机构等。
特色培养
——第一学年可达到95%以上中级摄影师通过率；
——采摄编一体,具备一定的新闻采访与写作能力,熟练掌握电视节目前期制作流程与后期技术；
——娴熟的分镜头能力，可担任现场导演；
——具备大型活动转播能力。
主干课程
摄影、摄像艺术、纪实报道、观念摄影、Photoshop、Illustrator、Premiere、AfterEffects、平面设计、导演基础、新闻学导论、传播学、新闻采访与写作、视听语言、影视剪辑艺术。
5、电视节目制作
培养目标
培养具备电视后期制作、栏目包装、3D动画同时具有一定图片摄影、新闻采写能力及电视摄像能力的人才，就业方向为电视台、广告公司、传媒公司、企事业单位宣传部门、平面媒体、网络媒体、音像出版机构等。
特色培养
—— 第一学年可达到95%以上中级摄影师通过率；
—— 采摄编一体，具备一定的新闻采访与写作能力，熟练掌握电视节目前期和后期技术；
——除电视节目制作能力外，还具备一定的平面设计能力；
——除电视节目包装外，还有较强的影视后期制作能力。
主干课程
摄影、Photoshop、Illustrator、Premiere、AfterEffects、3DMAX、摄像艺术、传播学、新闻采访与写作、视听语言、影视剪辑艺术、电视节目包装、影视后期处理。
6、影视广告
培养目标
培养具有现代传媒理念，具备影视广告策划与制作，广播电视编导、文案写作、新闻写作、图片摄影、电视拍摄及制作、媒体开发运营能力的应用型人才。就业方向为广告公司、各大影视机构、传媒公司、公关公司、电视台、网络媒体、企事业单位宣传公关部门等相关部门。
特色培养
——具备良好的广告策划与统筹能力；
——具备良好的写作能力，能胜任各种类型的文案写作；
——第一学年即达到95%以上中级摄影师通过率；
——具备较强的广告制作及电视节目摄制能力；
——具备良好的平面设计能力；
主干课程
导演基础、公共关系学、表演、摄影、摄像艺术、Illustrator、Premiere、AfterEffects、3D max、传播学、平面设计、CIS设计、广告学、广告文案、市场营销学、视听语言、影视剪辑艺术、影视后期处理。
7、多媒体设计与制作
培养目标
培养具有现代传媒理念、具备新闻采写、编导、网页设计与制作、音视频制作与编辑、动画制作、图片摄影等能力，能够熟练运用网络及多媒体技术的应用型人才。就业方向为网络媒体、音像出版机构、平面媒体、广播电视台、广告公司、传媒公司、企事业单位宣传部门等。
特色培养
——三种专业方向（录音及影视音乐方向、视频技术与电视栏目包装方向、互联网新媒体方向），可根据自身特长及兴趣爱好自由选择；
——多媒体录音及影视音乐方向：除音频编辑制作外，还具备MIDI制作技能，可以担任录音工作；
——多媒体视频技术与电视栏目包装方向：能够完成从前期策划拍摄到后期制作各个环节的影像创作工作，并具备一定的编导及编剧能力；
——多媒体互联网新媒体方向：熟悉网络媒体传播特点，系统掌握网站架设，具有较强的计算机图形图像处理、网页设计制作、动画制作能力；
——具备一定的摄影技能，通过考试者可获得中级摄影师资格证书；
（1）录音及影视音乐方向
主干课程
乐理、视唱练耳、传播学、计算机基础、苹果MAC OS Lion基础、Logic Pro、MAC Protools、流行音乐编曲、MIDI音乐制作、曲式分析、录音技术、影视录音、影视剪辑、缩混。
（2） 互联网新媒体方向
主干课程
传播学、传播心理学、网络传播学、新闻学导论、计算机应用基础、Photoshop、Illustrator、Premiere、AfterEffects、Flash、Dreamweaver、平面设计、摄影、影视剪辑艺术、网络互动多媒体。
（3）视频技术与电视栏目包装
主干课程
传播学、传播心理学、计算机应用基础、Photoshop、Illustrator、Premiere、AfterEffects、Flash、Dreamweaver、3DMAX、平面设计、摄影、摄像艺术、影视剪辑艺术、视听语言、电视节目包装、影视后期处理。
8、影视动画
培养目标
为影视动画公司、动漫出版机构、电视台及广告公司、游戏制作公司、大型门户网站培养具备漫画、二维、三维动画制作能力，同时具有一定电视后期制作、栏目包装、平面设计能力的实用型人才。
特色培养
——具备较强的平面广告设计能力；
——具备影视动画视觉特效及电视栏目包装能力，还可承担建筑动画制作；
——具备较强的VI、CI设计能力；
——具备较强的数字绘画能力；
——具备一定的摄影技能，通过考试者可获得中级摄影师资格证书。
主干课程
动画人物形象设计、分镜头脚本设计、场景设计、色彩视觉设计、FLASH动画、3DMAX、动画短片创作、商业插画、字体版式设计、企业VI视觉识别系统、photoshop、Illustrator、AfterEffects。
设计学院专业介绍
广告设计与制作
主干课程 造型基础、三大构成、图形创意、字体与版式设计、印刷工艺、广告设计、包装设计、企业形象设计、书籍装帧设计、广告摄影、广告学原理、市场营销学、Photoshop、CorelDRAW、Il lustrator等。
培养目标及就业信息
具有实践能力和创新水平，掌握广告设计与电脑图形设计专业理论知识和相关必需科学知识、有市场意识和一定管理能力的职业化人才。毕业后可在广告公司、各企业企划部、各类平面设计机构、各级媒体、传媒公司担任设计与制作工作。
环境艺术设计
主干课程 造型基础、三大构成、设计表现技法、景观工程专业制图、景观设计原理、模
型制作、居住区景观规划设计、植物造景、景观照明设计、公园与广场规划设
计、景观生态学、环境设施及导视系统设计、滨水景观规划设计、雕塑与壁
画、景观工程概预算、建筑装饰材料与构造、城市历史与文化景观保护、公共
设施设计、Photoshop、3DMAX、SketchUp、CAD等。
培养目标及就业信息
本专业主要学习景观设计基础理论和技能，培养能够运用现代设计理念，独立从事景观设计的专业技术人才。本专业毕业生主要从事景观规划设计
及其相关规划设计机构的业务工作，可在政府有关部门、土地综合利用和市场服务机构，从事项目策划、决策与工程等工作，在建设、国土、环
保、旅游、文化等政府主管部门从事管理工作，在教育及研究机构从事景观规划设计的相关工作。
室内设计技术
室内设计方向
主干课程 向 造型基础、三大构成、设计表现技法、人体工程学、公寓与别墅设计、商业空
间设计、公共空间设计、材料学、家具设计、工程管理与施工预算、装饰材料
与构造、照明与灯饰设计、代表作选辑、Photoshop、3DMAX、SketchUp、
CAD等。
培养目标及就业信息
本专业主要学习室内设计基础理论和技能，培养能够运用现代设计理念，能够独立从事室内设计的专业技术人才。毕业后可在房地产开发公司、装
饰工程企业、室内（建筑）设计公司等从事设计、管理、监理，并可独立从事室内设计（开设个人工作室）、工程开发与经营等。
本专业学生可掌握工艺品设计的基本知识和技能，受到旅游工艺美术品设计的训练，能从事旅游工艺品的设计与制作。毕业后主要到国内外家具制
造企业、家具设计公司、家具展品公司工作，还可在建筑、室内、灯饰企业担任设计与管理。
家具与陈设设计方向
主干课程 造型基础、三大构成、图形创意、设计表达、云南民族图案、家具制图与透视
学、家具材料的识别与应用、家具结构、家具制造工艺、板式家具、实木家
具、软体家具、竹藤家具、家具材料学、家具设计、模型设计与制作、灯饰及
家饰设计、代表作选辑、Photoshop、3DMAX、Rhino、CAD等。
培养目标及就业信息
本专业学生可掌握工艺品设计的基本知识和技能，受到旅游工艺美术品设计的训练，能从事旅游工艺品的设计与制作。毕业后主要到国内外家具制
造企业、家具设计公司、家具展品公司工作，还可在建筑、室内、灯饰企业担任设计与管理。
旅游产品设计方向
主干课程 造型基础、三大构成、图形创意、设计表现技法、云南民族图案、彩雕工艺、
工艺品设计、首饰设计基础、镶嵌首饰制作工艺、首饰腊模雕刻工艺、首饰浇
铸与抛镀工艺、首饰专题设计、代表作选辑、Photoshop、3DMAX、Rhino、
CAD等。
本专业学生可掌握工艺品设计的基本知识和技能，接受旅游工艺美术品设计的训练，能从事旅游工艺品的设计与制作。毕业后可在国内外大中型珠
宝首饰公司、大中型工艺品经营市场、旅游景点、饰品生产企业、形象包装设计公司、珠宝鉴定行、典当行等部门就业。还可从事相关专业的教
学、技能培训工作。
艺术设计
服装与服饰设计方向
主干课程 造型基础、三大构成、图形创意、设计表现技法、云南民族图案、服装基础设
计、服饰图案、服装结构设计、服装工艺及流程、服装营销与采购、时装创意
表达、服装CAD、立体裁剪、综合设计、服饰手工艺、服装材料学、服饰配件
设计、代表作选辑、Photoshop、3DMAX、CAD、Il lustrator等。
培养目标及就业信息
培养掌握工艺品设计的基本知识和技能，受到旅游工艺美术品设计的训练，能从事旅游工艺品的设计与制作的高级应用性人才。本专业毕业生主要
在大中型服饰首饰公司、时装设计公司、人物形象设计公司担任时尚造型师、面料设计师、制版工艺师，还可担任服装品牌推广、服装艺术总监、
品牌经理等工作。
包装设计方向
主干课程 造型基础、三大构成、图形创意、包装工艺学、包装结构造型设计、包装材
料、印刷工艺、包装设计（医药保健品类）、广告概论、包装设计（日化用品
类）、包装设计（食品类）、包装设计（文化用品类）、商业摄影、代表作选
辑、Photoshop、3DMAX、CAD、Il lustrator等。
培养目标及就业信息
掌握艺术设计、计算机应用设计的基本知识和技能，能从事产品及其包装设计与制作。毕业后可在包装设计公司、印刷厂、品牌设计公司、平面设
计公司从事产品设计、包装设计等工作。
电脑艺术设计
主干课程 三 大 构 成 、 计 算 机 辅 助 设 计 、 Photoshop、 Il lustrator、 3DMAX、
CorelDRAW、Flash、传播学、广告摄影、广告设计、企业形象设计、广告学
原理等。
培养目标及就业信息
掌握广告设计与电脑图形设计专业理论知识和相关必需科学知识、有市场意识和一定管理能力的职业化人才。毕业后可在广告公司、各企业企划
部、各类平面设计机构、各级媒体、传媒公司担任设计与制作工作。
美术教育
主干课程 美术概论、中外美术史、美术技法、素描、国画、水粉画、水彩画、版画、油
画、雕塑、书法、三大构成、手绘POP、插画设计、海报设计、透视学、材料
课、教育学、心理学、美术教学法、PS软件、AI软件等。
培养目标及就业信息
人文学院专业介绍
一、应用外语系专业介绍
1、应用英语专业（翻译方向）
培养目标
具备扎实的语言基本功和较好的汉语、英语表达能力，并能根据语境需要使用恰当的口语进行有效交际，有较强翻译应用能力、良好的英汉双语运用能力。
主干课程
精读、泛读、口语、语音、欧洲史、口语翻译、笔译、听力等。
就业方向
可在各类报刊、杂志、文化交流机构及外贸、商务、旅游等领域从事口译和笔译工作。
2、应用英语专业（英语教育方向）
培养目标
具有扎实的英语语言基础知识与技能，具备教学基本功，能够从事初、中级英语教学与管理。
主干课程
词汇学、泛读、听力、口语、笔译、欧洲史、英美概况、英美文学、英语教学法、综合英语精读等。
就业方向
能在中小学及各类教育培训机构从事英语教学与管理工作。
3、应用英语专业（旅游英语方向）
培养目标
培养熟练掌握英语语言基础知识，具有国际旅游与饭店管理专业英语技能，熟悉旅游业务、服务旅游业所需的应用型高技能人才。
主干课程
口语、泛读、词汇学、英美概况、英美文学、欧洲史、旅游英语、导游英语口语、综合英语、旅行社经营与管理、导游基础、导游法规与职业道德、现场导游、中国客源国概况、现代酒店管理等。
就业方向
可在各类旅游公司和旅行社、风景区管理部门、各类酒店从事翻译和管理工作。
二、文管系专业介绍
1、文秘专业（高级文秘方向)
培养目标：
培养具有强健的体魄，较强的公文写作和沟通能力，能熟练运用现代化办公设备的复合型高级文秘人才。
主干课程：
行政管理学、应用文写作、计算机应用软件、现代办公设备使用与维护、摄影摄像。
选修课程：
跆拳道、国标舞、声乐演唱等
就业方向：
行政机关、企事业单位从事高级文秘或办公室管理及接待等工作。
2、市场营销专业（文化经纪人方向）
培养目标：
培养具有良好的文化艺术素质和文化艺术鉴赏能力，掌握文化产业的经营特点、规律和相关业务知识，能够从事文化艺术管理和经营工作的复合型人才。
主干课程：
管理学原理、文化市场营销学、经济学、文化产业项目管理、经纪人概论、文化经济管理、国际文化贸易。
选修课程：
摄影摄像、跆拳道、国标舞、声乐演唱等。
就业方向：
在演艺界、艺术界、文化市场经营单位从事演出经纪、电影经纪、电视剧经纪、电视节目经纪、出版及艺术品的商务性经纪等工作，也可在各类企事业单位、公司从事市场营销及管理工作
三、体育系专业介绍
1、社会体育专业（跆拳道教练和竞技人才方向）
培养目标
掌握运动训练科学理论，接受专门技能训练，具备从事社会体育指导、管理、训练及体育教育市场管理服务的能力，培养能从事运动训练与理论研究的教练员、专项教师及管理服务人才；培养专业竞技型跆拳道人才，参加国际国内比赛。
主干课程
现代跆拳道运动与训练、体育社会学、体育产业经营管理、体育科研方法、社会体育学、运动解剖学、运动生理学、运动心理学、体育概论、体育管理学、学校体育学、运动技术技能（田径、球类等）、运动训练学、教育学等。
就业方向
主要在各类体育运动学校、运动队、普通院校、体育协会、俱乐部及部队、公安等部门从事运动训练及教学、管理等工作。有意向的学生毕业后还可100%进入擎天教育集团所属国内10余个省市跆拳道培训学校担任教师、跆拳道教练和培训师工作。
2、社会体育专业（健美操方向）
培养目标：
通过对学生进行全面的培训，使学生具有扎实的健美操专业基本理论、知识与技能，具备现代体育意识和观念，熟练掌握体育管理、体育经营及产业开发的基本方法。
主干课程：
健美操、体育社会学、体育产业经营管理、体育科研方法、社会体育学、运动解剖学、运动生理学、运动心理学、体育概论、体育管理学、学校体育学、运动技术技能（田径、球类等）、运动训练学。
就业方向：
学生毕业后可担任社会体育辅导员工作；亦可在各级各类体育组织管理机构、社会团体、企事业单位、各类体育经营场所、体育俱乐部以及体育中介公司从事管理、经营、开发、咨询、教学、训练、科研等工作。
3、运动训练专业（武术方向）
培养目标：
培养在学校、公安、武警、武术馆校、健身场所等单位，从事教学训练、武术防卫、武术健身和武术科研的体育人才。
主干课程：
运动解剖学、民族传统体育概论、中国武术史、武术理论基础、体育管理学、传统体育养生学、专项理论与实践。
流行音乐系专业介绍
专业名称：音乐表演
专业方向：流行歌曲演唱、演奏（鼓、吉他、贝司、键盘）、音乐剧电脑音乐制作、录音技术、音乐科技与运用
航空旅游学院
专业名称：旅游管理或舞蹈表演
层次：高中起点普通大专
专业方向 类别
空乘方向 文、理、三校生兼招
地勤方向 文、理、三校生兼招
安检护卫方向 文、理、三校生兼招
铁乘服务方向 文、理、三校生兼招
学费（元/年） 学制
8600 三年
8600 三年
8600 三年
8600 三年
层次：初中起点五年制大专
专业方向 类别
空乘方向 初中毕业生
地勤方向 初中毕业生
安检护卫方向 初中毕业生
铁乘服务方向 初中毕业生
学费（元/年） 学制
7600（后两年8600元） 五年
7600（后两年8600元） 五年
7600（后两年8600元） 五年
7600（后两年8600元） 五年