云南工程职业学院2022年五年制大专可以报自考吗
云南工程职业学院通过构建三全育人工作体系，落实立德树人根本任务，推进大学生思想政治教育和综合素质培养的体系化建设，深化现代学徒制和“1+X”证书制度，不断提高学生职业能力适应社会需求的深度，打造学生专业能对口、岗位能明确、职业能发展的就业竞争力，切实落实“提升毕业生就业竞争力行动计划”，教授学生生存技能，为学校打造毕业生“就业名片”添砖加瓦、贡献力量。
云南工程职业学院坚持育人为本、德育为先、能力为重、全面发展，提升办学层次，彰显办学特色。遵循“识好歹、知进退、懂感恩、守本分、有专才”的校训，坚持“以学生为本”的办学宗旨，秉承“先成人后成才”的办学理念，始终把为云南培养品行道德高、职业素质优、动手能力强的高级技术技能型人才作为学校的培养目标，实现办一流的民办高职院校办学愿景。
云南工程职业学院(五年一贯制大专)招生专业：
01、工程造价(建筑工程造价)
02、建设工程监理(建设项目材料管理)
03、水利水电建筑工程(水利水电工程施工)
04、工程测量技术(工程测量技术)
05、建筑室内设计(建筑装饰技术)
06、建筑工程技术(建筑工程施工)
07、建筑设计(建筑表现)
08、电子商务(电子商务)
09、电气自动化技术(电气设备运行与控制)
10、机电一体化技术(机电技术应用)
11、汽车制造与试验技术(汽车制造与检测)
12、工业机器人技术(工业机器人应用)
13、数控技术(数控技术应用)
14、汽车检测与维修技术(汽车运用与维修)
15、新能源汽车技术(新能源汽车制造与检测)
16、大数据技术(大数据技术应用)
17、计算机网络技术(计算机网络技术)
18、建筑消防技术(建筑智能化设备安装与运维)
19、大数据与会计(会计事务)
20、人力资源管理(人力资源管理事务)
21、高速铁路客运服务(高速铁路乘务)
22、康复治疗技术(康复技术)
23、医学影像技术(医学影像技术)
24、护理(护理)
25、口腔医学技术(口腔修复工艺)
26、学前教育(幼儿保育)
27、婴幼儿托育服务与管理(婴幼儿托育)
全程的就业指导，多样的就业选择：
01、学校作为搭建学生与企业联接的桥梁，我校通过搭建多元网络工具信息平台-云就业信息平台，初步实现就业指导、信息发布、精准推送等全面信息化，特设专职就业创业指导员专门负责毕业生实习就业和创新创业工作。
02、在学生离开学校进入社会前，学校通过召开线上、线下大型招聘会，从学生工作前、签约中、到上岗后，对学生各阶段状态不断跟进与回访，提供就业不断线服务，为学生创造多方位选择的机会。
03、学校连续多年开展“毕业季”、“模拟求职大赛”、“互联网+创新创业大赛”等活动来提升学生就业竞争力，并鼓励毕业生参加应征入伍、专升本考试、到基层服务(如参加“西部计划”、“特岗教师”、“三支一扶”、“大学生村官”等)来拓宽就业渠道。
04、此外，学校针对建档立卡贫困户、52个贫困县生源学生等就业困难群体制定专门的就业帮扶政策，保障我校毕业生能“早就业、稳就业”，形成了具有校园特色的就业创业品牌活动。
全新的创新创业教育模式，成果显著：
01、学校把创新创业教育贯穿于人才培养全过程，凝练出“三创合一”的人才培养模式，将创意、创新、创业三者有机融合在一起，以“创”为核心，搭建了创新创业教学(智慧教室)、创新创业实战(零工作室)、创新创业孵化(众创空间)三大平台，建立完善的创新创业教育模式，除此之外，依托省级校园创业平台，整体设计搭建多领域、多层次创新创业实践平台，探索“专业工作坊”与创新创业有机融合。
02、并同时与安宁市人力资源和社会保障局共建“公共就业人才校园服务工作站”、与昆明市人力资源和社会保障局共建“高校毕业生校园服务站”平台等平台，形成以课程、讲座、模拟室、孵化器、多平台等为主体，以互联网+创新创业大赛、职业生涯规划大赛、模拟招聘大赛等活动为载体的创新创业教育生态系统。
03、在近三年各类创新创业大赛中累计获得国赛金奖1项、银奖2项；省赛金奖9项、银奖24项、铜奖30项、优秀组织奖2项；市赛金奖1项，银奖1项，铜奖2项，并在创新创业教育课题研究方面取得突破性的成效，2018年成功结题教育部全国就业指导中心、云南省教育厅高校就业创业指导类课题，主持并参与编写的《大学生创新思维训练》课程获“云南省高等职业院校创新创业示范课程”立项，《民办高职高专院校如何构建创新创业教育生态体系--以云南工程职业学院为例》获得了云南省职业院校管理水平提升行动计划示范校典型工作案例。
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