昆明冶金高级技工学校2020年三年制中专分数线
云南冶金高级技工学校完成技能扶贫3700余人，为怒江州福贡县、楚雄州永仁县、文山州西畴县等贫困地区的脱贫攻坚工作做出积极贡献；完成社会化职业培训鉴定2600余人，为重庆宗申动力、上海浦东机场、南方机械、云南能投、省烹饪协会、省物业协会等省内外一流企业和行业协会输送了千余名优质技能人才，较好地履行了技能人才培养的使命和责任。
云南冶金高级技工学校依托云南冶金集团文化教育培训中心的支撑，形成了系统化、多层次、宽领域的职业技能培训鉴定体系，可开展采选冶类、汽车驾驶类、地质类、电气类、测量类、机械类、建材类、建筑类、环保类、计算机类、经济类、物流类、种植养殖类、服务类等近200个工种的职业技能培训和职业资格鉴定工作。
云南冶金高级技工学校近年来共培训鉴定工种达200余个，培训鉴定人员达到20000余人次，职业技能培训水平在全省处于领先，以专业性强、规范运作、成效突出而受到主管部门及业界好评。第122、155职业技能鉴定所连续多年被评为“云南省培训鉴定双十佳单位”。
云南冶金高级技工学校招生专业：
01、数控加工(数控车工)
02、数控加工(数控铣工)
03、模具制造
04、焊接加工
05、机电设备安装与维修
06、机电一体化技术
07、3D打印技术
08、电气自动化设备安装与维修
09、工业自动化仪器仪表装配与维护
10、工业机器人应用与维护
11、电子技术运用
12、计算机网络应用
13、汽车驾驶
14、汽车维修
15、汽车钣金与涂装
16、汽车装饰与美容
17、汽车营销
18、工程机械运用与维修
19、现代物流
20、新能源汽车检测与维修
21、无人机应用技术
22、铁路客运服务
23、烹饪(中式烹饪)
24、烹饪(中西式面点)
25、饭店(酒店)服务
26、导游
27、美容美发与造型(美发)
28、美容美发与造型(美容)
29、物业管理
30、家政服务
31、保健按摩
32、护理(保育员、育婴员)
33、电子商务
34、会计
35、服装设计与制作
36、家具设计与制作
37、药品营销
38、幼儿教育(保育员)
39、保安
40、市场营销
41、消防工程技术
42、水利水电工程施工
43、化工工艺
44、有色金属冶炼
45、建筑施工
46、矿物开采与处理
47、煤矿技术(综合机械化采煤)
48、矿井通风与安全
49、化工分析与检验
50、煤化工
51、钢铁冶炼
52、种植
53、畜禽生产与疫病防治
54、陶瓷工艺
55、陶瓷美术
奖励措施：
01、学校设立多种奖励办法，鼓励同学们在校期间认真钻研业务、苦练技能基本功、多方成才。
02、学校每学年都会在各班级评选三好学生、优秀学生、优秀学生干部、校园工作极积分子等10个奖项，学校将给予精神和物质奖励。
03、学校每年都举行的“冬季运动会”、“校园文化节”和“技能竞赛”等活动，鼓励学生积极参与，对在艺术节、技能节各项目中获奖的优秀选手给予精神奖励及一定的物质奖励。
04、学校每年还为学生提供一定比例的勤工俭学岗位，帮助困难家庭学生解决一定的生活问题。
05、通过这些奖励和帮助措施，不仅可以给学生一定的物质、经济奖励，更重要的是给广大学生树立了自信心，增加了他们的幸福感和成就感，在锻炼他们各方面综合能力的同时，也为学生今后的发展打下了坚实的基础。
校园文化：
01、学校在加强学生专业知识和实操技能培养的同时，特别注重对学生综合素质的提升。
02、学校非常重视丰富学生业余生活，为学生个性发展创造良好平台，全面提升学生综合素养。
03、学校还积极开设第二课堂，开展丰富多彩的文体活动，如每年举办“冬季运动会”、“校园文化节”和“技能竞赛”，与冶金企业开展校企文化活动等，力求让每一个学生拥有一个身心健康和个性张扬的学习生涯。
04、学生通过广泛的对外交流和社会实践活动，极大的丰富了学校生活，开拓了人生视野、陶冶了情感操守，锤炼了挑战自我、超越极限的本领，增强自我生存和交际能力。
教学模式：
01、学校不断改革和创新人才培养模式，将企业标准、职业标准和学校标准有机结合，通过校企合作、工学结合、顶岗实习的技能人才培养模式。
02、提高学生的职业核心能力，积极推行模块化、一体化教学模式，实现“理论教学和实践教学融通合一、能力培养与工作岗位对接合一、实习实训与顶岗工作学做合一”。
03、深化校企合作的深度与广度，着力培养区域经济转型跨越发展所需的高素质技能人才。
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