昆明市卫生学校2019年三年制中专专业设置

时间:2019-05-19 10:08:36   来源:云南招生   作者:昆明市卫生学校   阅读:60次
内容摘要:昆明市卫生学校2019年三年制中专专业设置
昆明市卫生学校2019年三年制中专专业设置
昆明市卫生学校2019年三年制中专专业设置
    昆明市卫生学校新校区坐落在环境优美的云南省昆明市嵩明职教园区,校园新颖漂亮、绿草茵茵、花木悦人,学校占地627.45亩,建筑面积17余万平方米,可供上万名学生学习。配备有各科实验室及微机教室,高配置电脑347台,图书馆藏书30余万册,教室均配置了多媒体电视教学系统,学校截止2016年,我校在校学生共5706人,教职员工208人。
    昆明市卫生学校狠抓干部队伍的建设和师资队伍的建设,全面提高教育教学质量,全面适应社会主义现代化建设的需要,促进学校持续稳定、健康发展,促进社会主义物 质文明和精神文明建设。使全校师生在思想觉悟、道德情操、知识视野、兴趣特长、专业水平、体魄心理等方面均达到较高的水准。 
昆明市卫生学校三年制普通中专招生专业:
    01、医护类:护理、助产。
    02、医药类:药剂。
    03、医学类:农村医学。
    04、康复类:康复技术。
    05、口腔类:口腔修复工艺。
    06、医技类:医学检验技术、医学影像技术。
管理特色:
    01、学校管理理念:自我约束、自我管理、自我教育、自我发展。校风:严谨、规范、自律、上进。师风: 爱心、责任、服务、奉献。学风:尊师、重道、阳光、快乐。
    02、半军事化:学校聘请了一批优秀退伍军人,负责学生安全和纪律管理,用部队的管理方法和经验约束学生的自身行为,杜绝学生违纪现象发生,从而改善学生的学习态度和环境状况,提高自身综合素质。
    03、教育环节:从正面教育出发,坚持“晓之以理,动之以情,耐心疏导,化解矛盾”的方法,对学生中出现的普遍性问题,通过有针对性的普及教育和短期整顿的方法进行解决,侧重于学生认识和自觉性的提高。
    04、制度环节:定期对学生进行规章制度的教育,用严格的制度要求规范学生的行为。
    05、考核环节:增强学生责任感、竞争意识,实现自我约束,树立集体主义感。对学生在学习、纪律和卫生等方面进行严格考核,并给予相应奖励、评定“三好学生”、“优秀学生干部”、“青年志愿者”以及推荐就业紧密结合,使学生树立责任感和危机感。
    06、及时处理三个关键点:关键人、关键时间、关键部位。进行重点管理,拟定奖惩办法,并进行严格考核。
    07、综合值班系统:由值班领导、值周小组、学生处、班主任、教官、宿管老师、团学会、校卫队等部门组成综合值班系统,分工合作,全面确保学生安全和校园安全。
    08、三三制管理模式:实行三签到、三清查、三抽查的管理模式,强化学生立志、立身、立业观念,培养学生意志坚强和独立生活的能力。
实习就业:
    01、学生前两年在校就读,第三年按照国家相关规定到医院实习8个月,学校根据生源地、学习成绩、个人实习意向等因素综合考虑安排实习医院,也可自主联系实习医院、我校与云南各大医院、各大制药厂、以及各大药店等部门建立了稳定合作的关系,教学实习医院均为县级以上人民医院。
    02、学校采取“请进来”和“走出去”等方式,拓宽毕业生就业路子。一方面主动与长期合作的单位联系;另一方面抓住各种信息,抓住每一个可能接收学生就业的机会。广泛邀请各用人单位到学校招聘人才,为我校毕业生和用人单位“牵线搭桥”,拓宽毕业生就业渠道。在实习期间表现优秀的同学,将有机会留在医院工作。学生毕业后,学校按相关规定开展就业指导,并组织校园供需见面双向选择招聘会,推荐就业。
联系电话:0871-65176363     13354953121
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