昆明市卫生学校2019年五年制招生专业设置
昆明市卫生学校在改革与发展中初步摸索出了一套中、高等医学教育相互衔接，全面提升了昆明市卫生学校的整体水平。学校纪律严明，管理规范，校园环境安全和谐，后勤服务完善，学生公寓舒适方便。
昆明市卫生学校五年一贯制大专招生专业：
01、护理
就业方向：各级各类医疗卫生机构、基层社区服务机构，从事护理、保健、康复、健康教育等工作。
02、医学影像技术
就业方向：面向基层医疗卫生机构放射科、CT室、磁共振室、超声科、介入治疗科等部门。
校园文化：
01、学校倡导“求正超越”的校园文化。加强校魂和校风建设，积极营选”志存高远，奋发有为“的成才氛围。通过行为规范和社会实践体验，着力抓好“三心”、“三立”素质培养，即: 培育学生的爱心、信心和责任心；强化学生的立志，立身、立业观念；培养学生意志坚强和独立生活的能力。
02、实行“半军事化”管理。坚持把军训成果转化为学生的日常行为养成，把解放军文化中适用的经验和方法引入学校管理，纠正不良习性，规范行为养成，培育“脚踏实地、果敢精炼、高效快捷、持之以恒”的从业作风。
管理特色：
01、学校管理理念：自我约束、自我管理、自我教育、自我发展。校风:严谨、规范、自律、上进。师风: 爱心、责任、服务、奉献。学风:尊师、重道、阳光、快乐。
02、半军事化：学校聘请了一批优秀退伍军人，负责学生安全和纪律管理，用部队的管理方法和经验约束学生的自身行为，杜绝学生违纪现象发生，从而改善学生的学习态度和环境状况，提高自身综合素质。
03、教育环节：从正面教育出发，坚持“晓之以理，动之以情，耐心疏导，化解矛盾”的方法，对学生中出现的普遍性问题，通过有针对性的普及教育和短期整顿的方法进行解决，侧重于学生认识和自觉性的提高。
04、制度环节：定期对学生进行规章制度的教育，用严格的制度要求规范学生的行为。
05、考核环节：增强学生责任感、竞争意识，实现自我约束，树立集体主义感。对学生在学习、纪律和卫生等方面进行严格考核，并给予相应奖励、评定“三好学生”、“优秀学生干部”、“青年志愿者”以及推荐就业紧密结合，使学生树立责任感和危机感。
06、及时处理三个关键点：关键人、关键时间、关键部位。进行重点管理，拟定奖惩办法，并进行严格考核。
07、综合值班系统：由值班领导、值周小组、学生处、班主任、教官、宿管老师、团学会、校卫队等部门组成综合值班系统，分工合作，全面确保学生安全和校园安全。
08、三三制管理模式：实行三签到、三清查、三抽查的管理模式，强化学生立志、立身、立业观念，培养学生意志坚强和独立生活的能力。
联系电话:0871-65176363 13354953121
联系人:曹老师 秦老师 孟老师 报名咨询QQ1798335740
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